4 februari 2020 Beantwoording Schriftelijke vragen strijd tegen wapenbezit op scholen
1) Bent u bekend met de volgende berichten ‘Je komt sneller aan een pistool dan aan een stage’ (1), ‘Politie Amsterdam geeft toe: mes op zak wordt normaal’ (2), ‘Wapen als statussymbool bij jongeren’ (3), ‘7 feiten over geweld op scholen’ (4) en ‘Waar halen scholieren toch die wapens vandaan’ (5)?
Hoofdcommissaris Frank Paauw van de Amsterdamse politie maakt zich zorgen over het grote aantal jongeren dat zich bewapent met een mes. Hij stelt: ‘Soms zie je jongeren onder de vijftien jaar die al met een mes rondlopen. Het wapenbezit zelf, het bij zich dragen van messen, begint gemeengoed te worden’. Ook het onderzoek van de DUO Onderwijsonderzoek & Advies laat verontrustende cijfers zien. Zo heeft 25% van de leraren op het middelbaar onderwijs te maken gehad met scheldpartijen, intimidatie of fysiek geweld door leerlingen. Tien procent van de docenten heeft in 2018 gemerkt dat een leerling met een wapen naar school kwam. En een derde van de leraren zegt gezien te hebben dat leerlingen op of in de buurt van de school drugs probeerden te verkopen.
2) Welke actie heeft het college ondernomen bij deze verontrustende signalen? Graag een gedetailleerd antwoord.
Criminoloog Jeroen van den Broek stelt dat preventief fouilleren een oplossing biedt. De kans dat je gefouilleerd wordt, en gepakt met een wapen, zou er al toe leiden dat veel wapens thuis worden gelaten. Hij stelt: “Die bevoegdheden heeft de politie doorgaans niet, al zijn er uitzonderingen. Denk aan risicowedstrijden bij voetbal. Daarvoor is een plaatselijke verordening nodig”. Onderzoeker Henk Ferweda, directeur van Bureau Beke, schreef in 2015 een adviesrapport voor het ministerie van Veiligheid en Justitie: Invoering controle op wapenbezit binnen scholen. Het begint volgens Ferwerda allemaal met ‘awareness’: elke school moet ervan doordrongen zijn dat incidenten met wapens ook bij hen kan gebeuren. “Ze moeten daar in het veiligheidsbeleid aandacht aan besteden, net als aan drugs- en alcoholbeleid. Medewerkers en leerlingen moeten alert zijn op wapenbezit bij anderen, en dat kunnen melden. En uiteindelijk pleit hij ook voor ‘preventieve wapencontroles’, in samenwerking met gemeente, politie en justitie. ‘Een of twee keer per jaar zouden alle kluisjes kunnen worden gecontroleerd”, aldus Ferwerda.
3) Heeft u de bereidheid om in de Algemeen Plaatselijke Verordening (APV) op te nemen dat Schoolcops – politieteams – scholen onaangekondigd komen controleren op wapen- en drugsbezit. Dit door het preventief fouilleren van leerlingen en het controleren van de kluisjes. Zo ja, hoe gaat u de Schoolcops handen en voeten geven? Zo neen, waarom kijkt u weg voor de verontrustende signalen over toenemend wapenbezit onder jongeren?
Het lijkt erop dat het dragen van een mes of pistool in groeiende mate een statussymbool wordt. Dit wordt gevoed door sociale media waar rivaliserende rapgroepen elkaar ophitsen en bedreigen. Chander Peroti – docent in Amsterdam Zuid-Oost – stelt ‘Je komt sneller aan een pistool dan aan een stage’. Peroti durft geweld in zijn lessen te bespreken. Hij vraagt dan bijvoorbeeld waarom veel jongeren in plaats van de politie te bellen, hun telefoon pakken om het incident te filmen en er op social media likes mee te krijgen.
4) Wat wil het college – in samenwerking met scholen – doen om deze verharding tegen te gaan? Is het college bereid om een plan van aanpak te maken waar ervaringsdeskundigen op (wapengevaarlijke) scholen gaan inspelen op de perceptie van jongeren, waar jongeren aan het verstand geholpen worden dat het niet stoer is om een wapen te dragen en dat de kans dat je slachtoffer wordt bij het dragen van wapens juist groeit? Graag een gedetailleerd antwoord.
(2) https://www.telegraaf.nl/nieuws/679383412/politie-amsterdam-geeft-toe-mes-op-zak-wordt-normaal
(3) https://www.metronieuws.nl/in-het-nieuws/2019/09/wapens-als-statussymbool-bij-jongeren
(4) https://www.npo3fm.nl/nieuws/tussenuur/386595-7-feiten-over-geweld-op-scholen-2
(5) https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/waar-halen-scholieren-toch-die-wapens-vandaan~b7452089/